（本站讯）为深入了解学生学习需求，提升教学质量，近日，婴幼儿托育服务与管理教研室在仁远楼教室召开期中学生座谈会。本次座谈会旨在搭建师生沟通桥梁，围绕教学内容、课堂氛围、课堂管理等方面，倾听学生对各老师的评价与建议。
一、积极反馈，高度评价教学质量
座谈会上，学生们踊跃发言，对教研室老师和校企老师给予了高度评价。在教学内容方面，学生们表示老师们精心设计课程，理论与实践结合紧密。如在婴幼儿照护课程中，老师不仅传授专业知识，还引入大量实际案例，帮助大家更好地理解和掌握技能。一位同学分享道：“老师讲解的婴幼儿回应性照护内容，让我们明白如何真正关注婴幼儿需求，这种实用的知识对我们未来工作很有帮助。”
二、氛围活跃，课堂管理有序高效
谈及课堂氛围，学生们纷纷点赞。课堂上，老师通过小组讨论、角色扮演等方式，充分调动大家的积极性。在一次关于托育活动设计的课堂上，小组合作完成方案设计，同学们各抒己见，思维碰撞，课堂充满活力。而在课堂管理方面，老师们张弛有度，既保证了课堂秩序，又给予学生足够的自由空间。有同学说：“老师会关注每个同学的参与情况，对于我们的表现及时给予反馈，让我们能更好地调整学习状态。”
三、畅所欲言，共促教学相长
座谈会上，学生们还就一些细节问题提出了建议，如希望增加更多校企老师的实践案例分享，以便更贴近实际工作场景。召开会议教师认真倾听每一条建议，与学生亲切交流并转达给上课教师。教研室老师表示，会充分考虑学生的反馈，进一步优化教学，提升大家的学习体验。
本次期中座谈会，学生们对老师们的教学给予了充分肯定，同时也为教学改进提供了方向。相信通过师生共同努力，婴幼儿托育服务与管理专业的教学将更上一层楼，为学生成长成才奠定坚实基础，助力他们在婴幼儿托育领域绽放光彩。
撰稿：汉美媛
摄影：赵春晓
供稿审核：刘飞飞
